800余名知名教育專家學者齊聚蓉城共話小學育人方式創(chuàng)新與實踐
2023-10-26 13:49:52 來自:四川新聞網(wǎng) 編輯:王云
10月23日至24日,中國教育學會小學教育專業(yè)委員會2023年學術年會在成都高新區(qū)舉辦。今年是該學術年會首次將舉辦地選擇在我國西部地區(qū)。本次大會以“新時代小學育人方式創(chuàng)新與實踐”為主題,教育部、中國科學院、北京師范大學等10余名專家學者出席大會,北京、上海、浙江等30余個省市的800余名知名校長、教師代表參與其中,共謀新時代小學育人方式創(chuàng)新與實踐。
大會由中國教育學會小學教育專業(yè)委員會、教育部小學校長培訓中心、成都市教育局和成都高新區(qū)管委會主辦,成都高新區(qū)教育文化體育局承辦。會上,與會嘉賓共同探討小學教育領域的最新前沿,展望未來教育發(fā)展趨勢。
論壇現(xiàn)場
中國教育學會常務副會長、教育部基礎教育司原司長呂玉剛指出,小學教育是學校教育的起步階段,是國民教育體系的根基,要樹立科學的小學教育觀念,做好幼小銜接,健全家校社協(xié)同育人機制,讓每名學生都能享有更高質(zhì)量、更加公平的基礎教育。
教育部基礎教育質(zhì)量監(jiān)測中心主任、北京師范大學原校長董奇認為,實現(xiàn)育人方式變革必須科學理解兒童腦智發(fā)育規(guī)律和學習規(guī)律,通過課堂學習、五育并舉、綜合實踐等途徑,促進學生身心健康、高效學習和優(yōu)勢潛能發(fā)展,最終實現(xiàn)育人方式變革,促進學生健康發(fā)展。
全國政協(xié)委員、教育部咨詢委員會委員王渝生強調(diào),教育是科學,是培養(yǎng)人才的科學,要按照教育本身的規(guī)律和受教育者身心發(fā)育的規(guī)律辦事,在實踐中發(fā)現(xiàn)人才、在活動中培育人才、在事業(yè)中凝聚人才。
國家督學、教育部教指委副主任委員、中國教育學會小學教育專委會理事長李烈提出,作為小學教育工作者,要適應改革的要求,站在教育的專業(yè)角度,思考學校育人方式的變革與創(chuàng)新,綜合小學教育的實踐特點和基本屬性。
北京教育學院教授季蘋表示,教育者應該讓學生看到自身生生不息的能力,要在“以健全人格為核心的能力結構”的培養(yǎng)中發(fā)展學生生生不息的能力。
北京師范大學教授鮑傳友說道,“建立中小學校黨組織領導的校長負責制需要認識四個困境、界定好兩個主體權責、強化三個意識和完善四個機制。”
除大會主會場之外,10月23日下午,還有4場平行分論壇分別在四川省成都高新實驗小學、成都墨池書院小學、成都金蘋果公學、成都師范附屬小學舉行。論壇圍繞“學校管理的創(chuàng)新與實踐、課程改革的創(chuàng)新與實踐、學與教方式變革的創(chuàng)新與實踐、家校社協(xié)同育人創(chuàng)新與實踐”4個主題展開深入討論。北京師范大學教授毛亞慶說道,“本次年會不僅在形式上豐富多樣,在內(nèi)容方面也很充實,既有政策引領,也有學理思考,既有現(xiàn)實推進,又有案例分享,擁有很強的學術性和良好有效的互動交流,立足當下,更著眼未來。”
據(jù)悉,目前,成都高新區(qū)擁有學校212所,學生17萬余人,教師2萬余人。義務教育質(zhì)量在2022年四川省監(jiān)測中各項指標全省第一,基礎教育社會公眾滿意度測評得分連續(xù)兩年全市第一,入圍全國首批“義務教育優(yōu)質(zhì)均衡先行創(chuàng)建區(qū)”。教育部小學校長培訓中心常務副主任、北京師范大學校長培訓學院院長陳鎖明表示,“兩天的年會讓來自全國各地的教育同仁充分感受到了成都高新區(qū)的發(fā)展活力和無限潛力,特別是教育事業(yè)的可喜成績。下一步,我們將同成都高新區(qū)在校地合作、卓越校長與教師培養(yǎng)、腦智與學習科學研究等方面開展深度合作,助力成都高新區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展。”
中國教育學會小學教育專業(yè)委員會學術年會是全國小學教育領域規(guī)模最大、規(guī)格最高、學術性最強的學術年會之一,過往5屆會議分別在北京、天津、杭州、長沙、廣州舉辦,對推動當?shù)亟逃哔|(zhì)量發(fā)展起到了良好效果。