開江縣長(zhǎng)嶺小學(xué)開展“博雅講堂”教師篇——高段數(shù)學(xué)學(xué)科集體備課活動(dòng)
2022-11-04 13:43:19 來自：四川報(bào)道網(wǎng) 編輯：簡(jiǎn)單
四川報(bào)道訊 《論語(yǔ)·魏靈公》中曾言，“工欲善其事必先利其器”，同理可得，要想上好一堂課，就必須先備好一堂課。為進(jìn)一步提升教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，開江縣長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)校于2022年11月3日開展了“博雅講堂”教師篇——高段數(shù)學(xué)學(xué)科集體備課活動(dòng)。
活動(dòng)開始，教務(wù)處主任劉昌義對(duì)此次活動(dòng)做了簡(jiǎn)單介紹和要求，他指出，習(xí)近平總書記在二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)“教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人是教育的根本問題。育人的根本在于立德。全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。”作為教師的我們，責(zé)任重大，在平時(shí)工作中，要以二十大精神為引領(lǐng)，不忘為黨育人、為國(guó)育才的初心。
隨后，四年級(jí)茍興艷、五年級(jí)向延令、六年級(jí)程艷三位老師分別對(duì)“三位數(shù)乘兩位數(shù)”“小數(shù)混合運(yùn)算”“比和按比例分配”這三個(gè)單元的內(nèi)容從教材剖析”“學(xué)情剖析”“課時(shí)目的”“教學(xué)重難點(diǎn)的確定”“教法與學(xué)法”“教學(xué)設(shè)計(jì)理念”“教學(xué)過程與策略”等方面論述自己的見解與做法，通過各年段老師細(xì)致地分析，結(jié)合以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)如何更好地進(jìn)行教學(xué)提出了切合實(shí)際的建議，對(duì)提高課堂教學(xué)提供了很好的借鑒價(jià)值。
活動(dòng)最后，該校支部書記、校長(zhǎng)鄧洪益對(duì)本次活動(dòng)給予了肯定。他指出，集體備課是教師合作探究提升教師專業(yè)成長(zhǎng)的最佳途徑，要做到采百家之長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)登博雅之嶺。
他強(qiáng)調(diào)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，我們要從思想上重視，從行動(dòng)上落實(shí)，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的“傳、幫、帶”作用，提高青年教師尤其是新進(jìn)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，提升整體師資水平。上課前，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，達(dá)到團(tuán)隊(duì)共贏；上課時(shí)，采取分層教學(xué)，做到因材施教；上課后，認(rèn)真教學(xué)反思，堅(jiān)持查漏補(bǔ)缺。（茍興艷）
創(chuàng)文明宿舍
開江縣甘棠
踐行二十大
加強(qiáng)兩園聯(lián)