開(kāi)江縣初中數(shù)學(xué)名師工作室第八次研討（送教下鄉(xiāng)）活動(dòng)走進(jìn)八廟初級(jí)中學(xué)
2020-10-01 09:45:00 來(lái)自：四川報(bào)道網(wǎng) 編輯：楊云
四川報(bào)道訊（黎倩 周永）9月29日上午，開(kāi)江縣初中數(shù)學(xué)名師工作室在八廟初級(jí)中學(xué)開(kāi)展了第八次初中數(shù)學(xué)教研（送教下鄉(xiāng)）活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中，名師工作室的梁腕恩老師、鄧銀梅老師和八廟初級(jí)中學(xué)的郭云歡老師采取了同課異構(gòu)的方式，分別講授了《有理數(shù)的混合運(yùn)算》。他們本著從學(xué)情出發(fā)，精心設(shè)計(jì)課堂，注重學(xué)生在解決有理數(shù)計(jì)算題中的生成性問(wèn)題，能根據(jù)學(xué)生產(chǎn)生的問(wèn)題機(jī)智的處理課堂，體現(xiàn)了學(xué)生為主體的原則。三位老師的三堂課，各具特色，各有千秋，均取得了較好的教學(xué)效果。
本次活動(dòng)還特別邀請(qǐng)了開(kāi)江縣小學(xué)數(shù)學(xué)教研組的劉永紅主任。在評(píng)課活動(dòng)中，劉主任從小學(xué)與初中數(shù)學(xué)的銜接出發(fā)，對(duì)三堂課分別作出了點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)了算法和算理的重要性。為后續(xù)做好小學(xué)與初中數(shù)學(xué)的銜接教學(xué)提出了寶貴的建議。
開(kāi)江縣八廟初級(jí)中學(xué)相關(guān)教師參與了本次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，學(xué)校副校長(zhǎng)楊高政、教務(wù)主任周永發(fā)針對(duì)本次教研活動(dòng)提出了意見(jiàn)和建議，同時(shí)各個(gè)老師以及工作室成員在后續(xù)的評(píng)課中各抒己見(jiàn)，分別交流了自己的看法。
最后，縣教研室主任何時(shí)賢從課堂的引入、內(nèi)容設(shè)計(jì)、知識(shí)遷移和小組合作等方面對(duì)本次活動(dòng)作出總結(jié)，他指出教師要引導(dǎo)學(xué)生“多思少算，先思后算”，同時(shí)要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中不僅僅要知其然，還要知其所以然，更要知何由以知其所以然。
此次“數(shù)學(xué)名師送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)通過(guò)示范課、互動(dòng)點(diǎn)評(píng)、專(zhuān)家等環(huán)節(jié)，為教師提供相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)?；顒?dòng)充分發(fā)揮了名師的引領(lǐng)、帶頭作用，引導(dǎo)教師從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步，提升了教師專(zhuān)業(yè)水平，為辦好人民滿(mǎn)意教育起到了積極推進(jìn)的作用。
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