探索育人新機制 開江職中這樣做
2020-09-27 15:33:23 來自：四川報道網(wǎng) 編輯：四川報道
四川報道訊（唐宗書 陳森林）為加強學校與學校、學校與企業(yè)間的交流學習，更好地實施產(chǎn)教融合、校企合作，探索“1+X”證書試點（工業(yè)機器人操作與運維）工作，更好地辦好學校工業(yè)機器人技術(shù)應用專業(yè)，進一步推動開江縣職業(yè)中學“雙示范”建設。開江縣職業(yè)中學選派九名教師先后赴企業(yè)、學校以及所屬校企合作企業(yè)參觀、交流學習和問卷調(diào)研。
9月24日，老師們來到成都卡諾普自動化控制技術(shù)有限公司。在公司李總的引領(lǐng)下，老師們先后參觀了工業(yè)機器人裝配及測試生產(chǎn)線、測試實驗室、機器人前端設計研發(fā)部門等，同時深入了解了公司的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀和未來規(guī)劃，隨后雙方就企業(yè)人才需求、人才培養(yǎng)、行業(yè)發(fā)展和校企合作等多方面進行了廣泛地探討和問卷調(diào)研。
為徹底了解工業(yè)機器人的制造與應用前端、后端，調(diào)研隊伍一行又來到了四川紐賽特工業(yè)機器人制造有限公司。公司總經(jīng)辦負責人介紹了公司的發(fā)展歷史，帶領(lǐng)調(diào)研隊伍參觀了公司的企業(yè)文化墻、生產(chǎn)車間、智能制造中工業(yè)機器人場景、場景改造應用。雙方對行業(yè)中的人才需求、人才培養(yǎng)模式、校企聯(lián)合培養(yǎng)人才進行了詳細的探討。
9月25日，調(diào)研組一行奔赴成都工程職業(yè)技術(shù)學校。在學校機電專業(yè)部陳部長的帶領(lǐng)下，調(diào)研組一行參觀了學校的校園文化建設展廳、校企聯(lián)辦工廠合作生產(chǎn)車間、學校的智能制造實訓車間等，了解了學校與工廠聯(lián)合辦企的合作模式，認識了智能制造中的人才培養(yǎng)與實訓新的模式、智能制造實訓室建設等多方面的內(nèi)容，參觀結(jié)束后，雙方進行了座談。座談會上，雙方相互了解了學校的基本情況、師資隊伍、學生實訓、升學、就業(yè)等多方面內(nèi)容，主要討論了校企聯(lián)辦企業(yè)對學生的需求、培養(yǎng)規(guī)格、校企合作模式、智能實訓室建設等方面的內(nèi)容。
此次調(diào)研，共分發(fā)調(diào)研問卷300份，收回300份，針對企業(yè)管理者、企業(yè)員工，學校管理者、學校學生等開展面對面交流、問卷調(diào)研十余次，加深了老師們對行業(yè)企業(yè)的了解，為學校專業(yè)人才培養(yǎng)、校企合作形式、合作企業(yè)類型拓寬了思路。今后學校要繼續(xù)開拓思路，積極探索校企雙元育人的長效機制，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，不斷提高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平，以更好地服務于地方經(jīng)濟、服務于社會。
