開江縣講治中學(xué)召開市級(jí)課題開題報(bào)告會(huì)
2018-12-06 10:16:09 來自：四川報(bào)道網(wǎng) 編輯：簡(jiǎn)單
四川報(bào)道訊 11月30日，達(dá)州市普教科研立項(xiàng)課題《提高農(nóng)村薄弱高中學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的實(shí)踐研究》和《農(nóng)村中學(xué)學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略的研究》開題報(bào)告會(huì)在講治中學(xué)階梯教室召開。會(huì)議由市教科所理論研究員王姮主持，出席會(huì)議的有市教科所理論室主任賀繼業(yè)、縣進(jìn)修學(xué)校張小波老師、縣教研室張顯平老師及講治中學(xué)課題組全體成員。
會(huì)上，課題組負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹了課題產(chǎn)生的背景，研究的內(nèi)容、方法、價(jià)值及預(yù)期目標(biāo)等，同時(shí)簡(jiǎn)單地介紹了課題的研究階段及分工情況。以賀繼業(yè)主任為首的專家組對(duì)兩個(gè)課題一一進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并提出了許多寶貴的意見。他們首先肯定了兩個(gè)課題選題準(zhǔn)，緊扣了新形勢(shì)下的課堂教學(xué)及農(nóng)村薄弱高中的人才培養(yǎng)問題，很有研究?jī)r(jià)值。同時(shí)，他們也對(duì)如何找準(zhǔn)研究的切入口，如何解決師資及基地問題，開設(shè)怎樣的課程等提出了建設(shè)性的意見和建議。他們一致強(qiáng)調(diào)，在研究過程中，可以有效利用昔日的研究成果，整合學(xué)校資源，與職業(yè)高中或高職院校對(duì)接，從而使課題研究取得可喜的成績(jī)。
此次開題報(bào)告會(huì)解決了課題組成員心中的疑難問題，為即將開展的課題研究指明了方向。課題組全體成員表示，一定積極行動(dòng)起來，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，從而確保課題研究取得預(yù)期效果。
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