恩陽(yáng)區(qū)花叢鎮(zhèn)棋盤(pán)小學(xué)特色文化建設(shè)亮點(diǎn)紛呈
2016-03-01 11:03:56 來(lái)自:四川報(bào)道網(wǎng) 編輯:向經(jīng)緯
品經(jīng)典 促發(fā)展
恩陽(yáng)區(qū)花叢鎮(zhèn)棋盤(pán)小學(xué)特色文化建設(shè)亮點(diǎn)紛呈
作者 譚國(guó)平 四川報(bào)道記者 馮建國(guó)
校園一角
巴中市恩陽(yáng)區(qū)花叢鎮(zhèn)棋盤(pán)小學(xué)創(chuàng)建于1947年,前身為私塾。建國(guó)后為村校,1984年成為中心小學(xué),占地總面積5431平方米,建筑面積6396平方米。
漫步校園,風(fēng)景如畫(huà):綠草蔥蔥,古樹(shù)崢嶸,好一方清新純凈的育人沃土,好一個(gè)纖塵不染的成才搖籃!綠樹(shù)掩映中,一幢幢現(xiàn)代化建筑巍然聳立,交相輝映:翰墨飄香的教學(xué)大樓,藏書(shū)豐富的圖書(shū)室,條件優(yōu)越的學(xué)生公寓,窗明幾凈的環(huán)保食堂……在這里,優(yōu)雅怡人的校園環(huán)境與濃郁的時(shí)代氣息融為一體;現(xiàn)代教育理念下人與自然和諧發(fā)展,物質(zhì)化進(jìn)程與厚重人文底蘊(yùn)緊密結(jié)合的高品位校園得到了完美的詮釋。
棋盤(pán)小學(xué)是三國(guó)時(shí)期張飛和嚴(yán)顏對(duì)弈的地方。如今的棋盤(pán),集青山之鐘秀,融鄉(xiāng)村之古樸,更以雄厚的實(shí)力、先進(jìn)的理念、驕人的業(yè)績(jī)成為花叢教育一面旗幟。政府教育督導(dǎo)評(píng)估,特別是對(duì)經(jīng)典誦讀這一塊,給予了高度的評(píng)價(jià),這給該校師生注入了“百尺竿頭,更進(jìn)一步”的精神力量,也給棋盤(pán)小學(xué)帶來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。學(xué)校以此為契機(jī),把深厚的文化資源和悠久的辦學(xué)歷史作為學(xué)校文化的重點(diǎn),“文化”成為學(xué)校之根!經(jīng)典誦讀便是“文化”這個(gè)根的生長(zhǎng)點(diǎn)、著力點(diǎn)和突破口。學(xué)校把經(jīng)典誦讀作為特色文化建設(shè),厚其文化底蘊(yùn),強(qiáng)其道德根基,礪其品行意志,提其精神品位。
快樂(lè)的棋盤(pán)小學(xué)學(xué)生
一要營(yíng)造經(jīng)典誦讀的濃厚氛圍。在教學(xué)樓的走廊懸掛名言警句、教育格言;利用學(xué)校院墻圖文并茂地介紹歷史典故和教育思想;主辦經(jīng)典誦讀、主題黑板報(bào),利用國(guó)旗下講話、開(kāi)辦教室圖書(shū)角等營(yíng)造經(jīng)典誦讀的濃厚氛圍。
二要把經(jīng)典誦讀引進(jìn)課堂。學(xué)校每周開(kāi)設(shè)一節(jié)專門(mén)的“經(jīng)典誦讀”校本課。寫(xiě)進(jìn)課程計(jì)劃、排進(jìn)課程表、編寫(xiě)出了系列經(jīng)典誦讀校本教材,制定“經(jīng)典誦讀”課的管理意見(jiàn),加強(qiáng)對(duì)“經(jīng)典誦讀”的過(guò)程管理。同時(shí),通過(guò)專題研討活動(dòng),研究、總結(jié)出經(jīng)典誦讀課的基本流程:瑯瑯書(shū)聲,直面經(jīng)典;古文今譯,文白對(duì)應(yīng);熟讀成誦,過(guò)目不忘;引經(jīng)據(jù)典,微言大義;活學(xué)活用,總結(jié)提升。
三要開(kāi)展經(jīng)典誦讀主題實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校以“讀書(shū)、明理、行善、養(yǎng)習(xí)”為主線,堅(jiān)持開(kāi)展“晨讀一語(yǔ),日誦一句,月明一理,年養(yǎng)一習(xí)”的經(jīng)典誦讀伴我成長(zhǎng)主題實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生每天早晨讀一句經(jīng)典名句,力求每天背誦一條為人處世的名言警句或一篇經(jīng)典詩(shī)文,每月明白一個(gè)做人的道理,力爭(zhēng)做一件善事,記錄好善行日記,通過(guò)誦讀經(jīng)典的日積月累,每年在自己的日常生活中養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,達(dá)到知行并進(jìn),全面提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
四要開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。為進(jìn)一步推動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展,學(xué)校積極開(kāi)展不同形式的經(jīng)典誦讀系列比賽活動(dòng),通過(guò)“中華經(jīng)典誦讀會(huì)”“經(jīng)典誦讀擂臺(tái)賽”“與經(jīng)典同行,與圣人同樂(lè)” 故事會(huì)、“品讀經(jīng)典篇章,走進(jìn)詩(shī)文畫(huà)卷”繪畫(huà)比賽、“感悟傳統(tǒng)文化,磨礪品行意志”小報(bào)制作比賽、“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典美文,銘記千古遺訓(xùn)”書(shū)法比賽等活動(dòng),營(yíng)造氛圍,推波助瀾,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)人才,及時(shí)選送優(yōu)秀選手參加各級(jí)比賽活動(dòng),并開(kāi)展經(jīng)典誦讀優(yōu)秀班、特色班、經(jīng)典誦讀之星評(píng)比活動(dòng),讓學(xué)生享受經(jīng)典誦讀成功的喜悅!
課堂上
祖國(guó)傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典之作,是人類社會(huì)長(zhǎng)期積淀下來(lái)的智慧、思想、文化和精神的結(jié)晶,是中華民族道德文化的基石,是中華民族精神得以生發(fā)的深厚土壤,對(duì)學(xué)生文化、道德、品行、思想、精神等綜合素質(zhì)的提升有著不可替代的作用。經(jīng)典誦讀正讓棋小這所文化老校煥發(fā)出蓬勃生機(jī),塑造了校園文化經(jīng)典,譜寫(xiě)著教書(shū)育人經(jīng)典,創(chuàng)建了學(xué)校發(fā)展經(jīng)典!
團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的棋小人,用自己的智慧和汗水鑄就了昔日的輝煌。今天的棋小人正譜寫(xiě)著氣勢(shì)更加壯麗的新篇章!