恩陽(yáng)區(qū)花叢鎮(zhèn)棋盤(pán)小學(xué)特色文化建設(shè)亮點(diǎn)紛呈
2016-03-01 11:03:56 來(lái)自：四川報(bào)道網(wǎng) 編輯：向經(jīng)緯
品經(jīng)典 促發(fā)展
恩陽(yáng)區(qū)花叢鎮(zhèn)棋盤(pán)小學(xué)特色文化建設(shè)亮點(diǎn)紛呈
作者 譚國(guó)平 四川報(bào)道記者 馮建國(guó)
校園一角
巴中市恩陽(yáng)區(qū)花叢鎮(zhèn)棋盤(pán)小學(xué)創(chuàng)建于1947年，前身為私塾。建國(guó)后為村校，1984年成為中心小學(xué)，占地總面積5431平方米，建筑面積6396平方米。
漫步校園，風(fēng)景如畫(huà)：綠草蔥蔥，古樹(shù)崢嶸，好一方清新純凈的育人沃土，好一個(gè)纖塵不染的成才搖籃！綠樹(shù)掩映中，一幢幢現(xiàn)代化建筑巍然聳立，交相輝映：翰墨飄香的教學(xué)大樓，藏書(shū)豐富的圖書(shū)室，條件優(yōu)越的學(xué)生公寓，窗明幾凈的環(huán)保食堂……在這里，優(yōu)雅怡人的校園環(huán)境與濃郁的時(shí)代氣息融為一體；現(xiàn)代教育理念下人與自然和諧發(fā)展，物質(zhì)化進(jìn)程與厚重人文底蘊(yùn)緊密結(jié)合的高品位校園得到了完美的詮釋。
棋盤(pán)小學(xué)是三國(guó)時(shí)期張飛和嚴(yán)顏對(duì)弈的地方。如今的棋盤(pán)，集青山之鐘秀，融鄉(xiāng)村之古樸，更以雄厚的實(shí)力、先進(jìn)的理念、驕人的業(yè)績(jī)成為花叢教育一面旗幟。政府教育督導(dǎo)評(píng)估，特別是對(duì)經(jīng)典誦讀這一塊，給予了高度的評(píng)價(jià)，這給該校師生注入了“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的精神力量,也給棋盤(pán)小學(xué)帶來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。學(xué)校以此為契機(jī)，把深厚的文化資源和悠久的辦學(xué)歷史作為學(xué)校文化的重點(diǎn)，“文化”成為學(xué)校之根！經(jīng)典誦讀便是“文化”這個(gè)根的生長(zhǎng)點(diǎn)、著力點(diǎn)和突破口。學(xué)校把經(jīng)典誦讀作為特色文化建設(shè)，厚其文化底蘊(yùn)，強(qiáng)其道德根基，礪其品行意志，提其精神品位。
快樂(lè)的棋盤(pán)小學(xué)學(xué)生
一要營(yíng)造經(jīng)典誦讀的濃厚氛圍。在教學(xué)樓的走廊懸掛名言警句、教育格言；利用學(xué)校院墻圖文并茂地介紹歷史典故和教育思想；主辦經(jīng)典誦讀、主題黑板報(bào)，利用國(guó)旗下講話、開(kāi)辦教室圖書(shū)角等營(yíng)造經(jīng)典誦讀的濃厚氛圍。
二要把經(jīng)典誦讀引進(jìn)課堂。學(xué)校每周開(kāi)設(shè)一節(jié)專門(mén)的“經(jīng)典誦讀”校本課。寫(xiě)進(jìn)課程計(jì)劃、排進(jìn)課程表、編寫(xiě)出了系列經(jīng)典誦讀校本教材，制定“經(jīng)典誦讀”課的管理意見(jiàn)，加強(qiáng)對(duì)“經(jīng)典誦讀”的過(guò)程管理。同時(shí)，通過(guò)專題研討活動(dòng)，研究、總結(jié)出經(jīng)典誦讀課的基本流程：瑯瑯書(shū)聲，直面經(jīng)典；古文今譯，文白對(duì)應(yīng)；熟讀成誦，過(guò)目不忘；引經(jīng)據(jù)典，微言大義；活學(xué)活用，總結(jié)提升。
三要開(kāi)展經(jīng)典誦讀主題實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校以“讀書(shū)、明理、行善、養(yǎng)習(xí)”為主線，堅(jiān)持開(kāi)展“晨讀一語(yǔ)，日誦一句，月明一理，年養(yǎng)一習(xí)”的經(jīng)典誦讀伴我成長(zhǎng)主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生每天早晨讀一句經(jīng)典名句，力求每天背誦一條為人處世的名言警句或一篇經(jīng)典詩(shī)文，每月明白一個(gè)做人的道理，力爭(zhēng)做一件善事，記錄好善行日記，通過(guò)誦讀經(jīng)典的日積月累，每年在自己的日常生活中養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，達(dá)到知行并進(jìn)，全面提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
四要開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。為進(jìn)一步推動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展，學(xué)校積極開(kāi)展不同形式的經(jīng)典誦讀系列比賽活動(dòng)，通過(guò)“中華經(jīng)典誦讀會(huì)”“經(jīng)典誦讀擂臺(tái)賽”“與經(jīng)典同行，與圣人同樂(lè)” 故事會(huì)、“品讀經(jīng)典篇章，走進(jìn)詩(shī)文畫(huà)卷”繪畫(huà)比賽、“感悟傳統(tǒng)文化，磨礪品行意志”小報(bào)制作比賽、“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典美文，銘記千古遺訓(xùn)”書(shū)法比賽等活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，推波助瀾，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)人才，及時(shí)選送優(yōu)秀選手參加各級(jí)比賽活動(dòng)，并開(kāi)展經(jīng)典誦讀優(yōu)秀班、特色班、經(jīng)典誦讀之星評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生享受經(jīng)典誦讀成功的喜悅！
課堂上
祖國(guó)傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典之作，是人類社會(huì)長(zhǎng)期積淀下來(lái)的智慧、思想、文化和精神的結(jié)晶，是中華民族道德文化的基石，是中華民族精神得以生發(fā)的深厚土壤，對(duì)學(xué)生文化、道德、品行、思想、精神等綜合素質(zhì)的提升有著不可替代的作用。經(jīng)典誦讀正讓棋小這所文化老校煥發(fā)出蓬勃生機(jī)，塑造了校園文化經(jīng)典，譜寫(xiě)著教書(shū)育人經(jīng)典，創(chuàng)建了學(xué)校發(fā)展經(jīng)典！
團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的棋小人，用自己的智慧和汗水鑄就了昔日的輝煌。今天的棋小人正譜寫(xiě)著氣勢(shì)更加壯麗的新篇章！
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