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成都商報記者羅敏 攝影報道

　　辭職心聲

　　當年正是因為村里的長輩們修起了東元中學(xué)，作為一個山里娃娃，我才有機會考上大學(xué)再考上研究生。所以，我對東元村和東元中學(xué)，都非常有感情。

　　現(xiàn)在學(xué)校遇到困難，面臨關(guān)閉，這可能會直接影響到孩子們能否接受更良好的教育。既然如此，我是東元中學(xué)培養(yǎng)出來的，現(xiàn)在是該我回去反哺的時候了，希望我能為學(xué)校帶來一些改變。

　　———項碧飛

　　4月6日，四川大學(xué)錦江學(xué)院教師項碧飛向?qū)W校遞交了辭職申請。辭職之后，他將回到瀘州市敘永縣麻城鄉(xiāng)的深山中，接管一所農(nóng)村私立中學(xué)，學(xué)校只有20名學(xué)生，并且正面臨倒閉。

　　消息傳出，他曾經(jīng)的同事和朋友都很驚訝，同時也產(chǎn)生諸多疑問：這是一所什么樣的學(xué)校？項碧飛為何為了這所學(xué)校愿意放棄體面的高校教師工作？回到深山后，他又將有什么計劃？

　　帶著同樣的疑問，成都商報記者日前前往瀘州實地調(diào)查，并面對面專訪了項碧飛。

　　寒窗苦讀飛出山村

　　高校教師毅然辭職 同事驚訝

　　4月6日，項碧飛向四川大學(xué)錦江學(xué)院遞交了辭職報告。辭職時，他是該校外國語學(xué)院團委書記，身兼計算機學(xué)院和電子信息學(xué)院團委書記，同時他還在任教大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等課程。

　　4月15日，辭職請求獲得批準，項碧飛正式和學(xué)校解除勞動關(guān)系。消息公布后，他的同事和朋友都很驚訝，女朋友和家人在吃驚之余也非常反對。

　　項碧飛來自瀘州市敘永縣麻城鄉(xiāng)寨和村（原東元村），山村位于海拔1700多米的半山腰，前臨千米深溝，后靠數(shù)百米高的山峰。“小時候，項家是東元村最窮的。”老村主任周才元告訴記者，項家四個孩子，就數(shù)老大項仲金和老二項碧飛成績好。1997年上半年，兩兄弟從東元中學(xué)畢業(yè)，同時考上了四川省重點中學(xué)敘永縣一中。因家庭經(jīng)濟原因，沒法同時供兩個孩子讀書，為此，哥哥項仲金作出犧牲，放棄讀高中轉(zhuǎn)念師范。師范畢業(yè)后，哥哥回到村小教書。

　　2001年，項碧飛考上西南民族大學(xué)，隨后考上研究生，并于2008年獲得農(nóng)學(xué)碩士學(xué)位。碩士畢業(yè)后，項碧飛進入川大錦江學(xué)院擔任輔導(dǎo)員。因工作出色，后來任外國語學(xué)院團委書記，身兼計算機學(xué)院和電子信息學(xué)院團委書記。

　　在老家同鄉(xiāng)們看來，項碧飛是山窩窩里飛出去的最有出息的一個：他是村里第一個也是截至目前唯一一個研究生，還留在高校工作。因此，所有人都在問項碧飛：為什么要辭職？

　　辭職背后

　　家鄉(xiāng)母校日漸衰落瀕臨倒閉

　　4月16日，項碧飛完成了所有辭職手續(xù)，人事檔案也轉(zhuǎn)回了敘永縣人才市場。同時，他開始頻繁出現(xiàn)在村里，每天說得最多的是“學(xué)校”。原來，他辭職跟老家的母校東元中學(xué)有關(guān)。

　　東元村距麻城鄉(xiāng)和摩尼鎮(zhèn)分別為14公里和15公里。早些年，村里孩子要讀中學(xué)只能去摩尼鎮(zhèn)，最遠的要步行20多公里山路。東元中學(xué)老校長夏德峻回憶，冬天，孩子們只能打火把翻山，夏天，山溝經(jīng)常發(fā)大水，曾發(fā)生過學(xué)生被山洪沖走的悲劇。1993年，當?shù)?00名群眾和東元小學(xué)教師余永強、周懷爽共同出資，在東元小學(xué)旁蓋了2間教室，夏德峻又拿出自家4間瓦房，發(fā)起成立了東元私立中學(xué)。

　　東元中學(xué)的成立極大方便了當?shù)剞r(nóng)村適齡兒童就近上學(xué)。夏德峻回憶，東元中學(xué)93級第一個初中班，就招了60多個學(xué)生；到第三年，初中三個年級成建制，全校共有學(xué)生160余人。成立22年來，從東元中學(xué)走出去的大學(xué)本科生超過百名，中專生和大專生超過300人。然而，22年過去，現(xiàn)在的東元中學(xué)三個年級只有20名學(xué)生，正面臨著倒閉。“生源少，經(jīng)費無以為繼，學(xué)校今年可能過不了辦學(xué)資格年審。”該校老校長夏德峻說。經(jīng)費緊缺，教師也隨之流失。學(xué)校目前只有6名教師還在堅持，平均年齡近40歲，平均學(xué)歷是大專。近年，教育主管部門曾推薦過多名年輕老師到校，但最長的堅持了兩年，最短的呆了不到三個月。

　　準備接管母校

　　將它打造成現(xiàn)代化初級中學(xué)

　　今年春節(jié)，項碧飛回到敘永老家。聽說東元中學(xué)目前的情況后，項碧飛告訴學(xué)校創(chuàng)辦者之一余永強，他打算辭掉在高校的工作，回來接管東元中學(xué)。

　　對此，余永強沒往心上去，認為這根本不可能。夏德峻也不信：“他全年收入十萬左右，金飯碗都不要？除非他瘋了。”

　　但4月16日，項碧飛真的回到了村里。并且一待就是十多天，每天都在到處聯(lián)系學(xué)校的事情，至此，余永強和夏德峻真的相信了，項碧飛確實辭職了。

　　項碧飛認為，東元中學(xué)硬件設(shè)施落后、師資力量薄弱、辦學(xué)模式陳舊、管理經(jīng)驗缺乏是學(xué)生大量流失，制約學(xué)校發(fā)展的根本性原因。目前項碧飛和學(xué)校達成共識，本學(xué)期繼續(xù)由夏德峻擔任校長，他以“編外校長”的身份參與學(xué)校建設(shè)工作，不拿工資；下半年項碧飛將得到村委和學(xué)校的任命，全面接管學(xué)校。

　　對于學(xué)校的未來，項碧飛已做好了規(guī)劃：近期目標是通過招商引資等方式，解決學(xué)校面臨的資金和教師待遇問題，并配備電腦、圖書室、體育場、課桌椅等硬件，引進更加優(yōu)質(zhì)的師資團隊；遠期目標是在現(xiàn)址附近規(guī)劃70畝新校區(qū)，10年內(nèi)把東元私立中學(xué)辦成一所立足山村、保持特色，在校生超過2000人的現(xiàn)代化初級中學(xué)。

　　目前，西南民族大學(xué)研究生院已組織一批辦公用品，將在五一期間送到東元中學(xué)。敘永縣教育局局長趙燕友表示，對項碧飛回鄉(xiāng)投資辦學(xué)表示歡迎和支持。

　　>探訪東元中學(xué)

　　學(xué)校設(shè)施落后資金短缺

　　操場是荒地 課桌嘎吱響

　　昨日，成都商報記者在東元村看到，東元中學(xué)沒有電腦，沒有圖書室，雜亂無章的操場是塊打了圍的荒地，學(xué)生們的課桌嘎吱嘎吱作響。

　　在老校長夏德峻看來，東元中學(xué)的衰敗，除了硬件設(shè)施落后，還有資金短缺、師資薄弱、辦學(xué)模式陳舊等原因。其中，資金和師資是目前最大的問題。他算了一筆賬，由于學(xué)校是私立中學(xué)，教師工資只能靠收取學(xué)費解決。他說，一年兩個學(xué)期，24名學(xué)生的學(xué)費一共為28800元，再加上政府補貼的公用經(jīng)費16800元，學(xué)校全年收入為45600元。但6名教師全年工資支出就高達10.8萬元，資金缺口達6萬余元。

　　>對話項碧飛

　　如果可以讓家鄉(xiāng)

　　走出更多本科生

　　當然值得！

　　成都商報：辭職的真正原因是什么？

　　項碧飛：當年正是因為村里的長輩們修起了東元中學(xué)，作為一個山里娃娃，我才有機會考上大學(xué)再考上研究生。所以，我對東元村和東元中學(xué)，都非常有感情?，F(xiàn)在學(xué)校遇到困難，面臨關(guān)閉，這可能會直接影響到孩子們能否接受更良好的教育。既然如此，我是東元中學(xué)培養(yǎng)出來的，現(xiàn)在是該我回去反哺的時候了，希望我能為學(xué)校帶來一些改變。

　　成都商報：但你放棄的是城市里一份不錯的工作，值得嗎？

　　項碧飛：假如這樣可以讓家鄉(xiāng)走出去更多的本科生、研究生，那當然就是值得的。

　　成都商報：你心目中的新東元中學(xué)是什么樣子的？

　　項碧飛：從軟件方面來說，希望打造成一所純正的具有苗族文化傳承功能的特色鄉(xiāng)村中學(xué)；在保證教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)質(zhì)量的前提下，強化國學(xué)教育。從硬件上來說，規(guī)劃占地面積至少在70畝以上，爭取10年內(nèi)在校生規(guī)模達到2000人以上。